《芳华》：孩子，情愿你不是好人!
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摘自微信公众号：哈佛家训（ID：harvard8888）
《芳华》中
黄轩饰演的刘峰
一个活雷锋式的好人
无疑是一个懂事的人，
一个时刻为别人着想的人
他任劳任怨，
奉献大于索取。
脏活累活抢着干，
竭尽全力为他人着想，
人人都称活雷锋
炊事班的猪跑了，
他会帮着去追
战友让他带去修的手表，
太过名贵没人敢修，
他便自己研究后修好了；
战友结婚，
为了给战友省钱，
自己买材料亲手做了两个沙发；
南方的女战友何小萍，
不喜欢吃饺子，
他就煮挂面给她吃；
大家都歧视的农村姑娘
他来安慰鼓励
抗洪抢险用生命立功
换来的军事院校进修机会，
因为有人更需要，
他便把名额拱手相让；
最后却在自己亲手打的沙发边，
因为抱了喜欢的女孩林丁丁，
刘峰的人生发生逆转，
被“发配”到滇越边境，
参加战争
，战争中一心寻死他
却落到终身残疾，
退伍还乡后的他，
生活潦倒。
转业后，
他的人生也一度过得糟糕，
老婆和一个跑长途车的司机，
跑了。
在社会的底层，
成了一个孤独的残疾人！
从电影院出来，
心情有些沉重，
好人却没有着好的结局，
同行的朋友
突然来了一句
希望宝宝长大了不要太乖，
太懂事
顿时默然
曾经我们多么希望能养大一个乖孩子
都希望自己的孩子乖。
留意一下，你会发现，
很多孩子在家里的昵称就是“乖宝宝”，
大人夸奖孩子也是说：真乖！
看起来没什么不好。有什么不对吗？
某教育专家在研究儿童教育时发现了一个很奇怪的现象，凡是小时候特别乖巧的小孩子，长大之后反而让家长更加操心，他们在融入社会时总会出现各种问题。无论是人际交往方面，还是在生活能力上，都会有所欠缺。这到底是为什么呢？让我们一起来分析一下：
他们不敢任性、放肆，不敢对抗权威
每一个生命的最初，都是活泼泼的，有着旺盛的、无拘无束的能量，每一个人都与众不同，都是一个独特的存在。活出自己，是生命力的本能。
同时，每个人之间都有一定的界限，再亲密的人也不例外。而很多家长，有意无意的，会打着为孩子好的旗号，越过界限，试图控制孩子。
乖孩子，就是父母越界的结果。
让孩子乖，听话，就是让孩子遵从自己的意愿做事，把自己的意志加到孩子身上，不管使用的是什么方式，是强迫的、温柔的，还是潜移默化的，归根结底，这都是一种干涉和控制。
时间久了，不管是父母还是孩子，都习惯了控制与被控制。慢慢地，孩子会把父母的意愿内化到心中，当作了自己的意愿，无论做什么事，他的内心都会有父母的声音在评判，在发表意见。这时，不用父母再多说什么，孩子自己就会按照父母所想的去做。乖孩子就这样诞生了。
他们迎合讨好大人，不惜忽略自己的感受
在小时候，我们都是弱小的，无助的，需要强大的父母的保护和照顾，在各种不熟悉的环境中，我们总是偎依在父母身边，父母对于孩子的爱，就是最大的营养。
但是家庭不一定完全以这个孩子为中心，有时父母沉迷于个人爱好，有时父母忙于事业工作，家庭中有多个兄弟姐妹，父母重男轻女或者重女轻男，无形中，孩子为了得到父母的关注，采取了讨好的方式，迎合父母的喜好和需求，让父母满意和开心，压抑自己真实的感受，通过委屈自己做个好孩子来得到父母的关注。
久而久之，孩子就带上了一个面具，好孩子。乖，听话，懂事，察言观色，做父母喜欢和期望的事情，成为父母想要的那个好孩子。当这种模式固着之后，慢慢的就在生活和工作中形成了一种习惯，在权威面前，在上司面前，在领导面前，甚至在自己的伴侣和朋友面前。
讨好的孩子内在潜意识中是恐惧的，愤怒的，压抑的，委屈的。因为要讨好，我们压抑了自己的真实感受和需求，却往往得不到别人的尊重和认可，因为每一个人都不会尊重一个跪在地上的人，认为这是你应该做的，你付出了却得不到相应的反馈和回报。这也是为什么刘峰下放连队前，之前受他帮助的战友，一个都没来相送。
太早懂事的孩子，一生都不会太快乐
有太多小时候的“不想要”，最终会逐渐演变为长大后的“要不起”，在潜意识中把所有人放在高于自己的位置。
在亲情面前，是一个乖巧顺从的好孩子；
在友情面前，是一个不会拒绝的好朋友；
在职场面前，是一个不会提出需求的好员工；
在爱情面前，是一个不作不闹的好伴侣……
太早懂事的孩子，大多活得不幸福。
生活就是这样，越懂事的人，承受的就越多。你越早懂事，这个世界就让你承认越多与年龄不符的痛苦。比同龄的孩子考虑到更多问题，总是犹豫一件事情的后果。懂事所带来的委屈和无助都通通吞进心里，不被爱变成了不敢被爱。顾及了所有人的情绪，唯独忘了自己。
太懂事，很难真的快乐。
“懂事”，最大的特点是：不能提要求，不能麻烦别人。
所以，懂事的孩子往往这样：明明想吃的东西，却说不要；明明想买的东西，却说太贵；明明想做的事情，却说不去。……
大人们总是一遍遍地说“懂事才是好孩子”，好像学会像成年人那样去思考是一种好孩子必备的技能。
成熟懂事固然是一件好事 ，只是很多大人忘了，这个世界上除了懂事和成熟，还有两个词叫做“委屈”和“不快乐”。
而与年龄不相称的成熟懂事，往往就是与“委屈”和“不快乐”的经历联系起来的。
每个人都有自己的童年，却不是每个人都有“嘴里的零食，手里的漫画，心里初恋的童年”；
更多的人，拥有的只是“耳边的教训，手里的习题，心里委屈的童年”。
懂事的孩子，也只是个孩子。
懂事的孩子有这个年纪不应该有的成熟与稳重，代价往往是牺牲任性的权利与天真的童心。
最后，愿你在幸福中慢慢成长，愿你只懂该懂的事。
孩子，
情愿你不是好人!
只是一个简单快乐的人！
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